Galeria

Zapraszamy do zapoznania się z galeriami - całość galerii widoczna po podaniu nazwy użytkownika i hasła dostępnego w sekretariacie VCPS.

WAKACYJNE ZAJĘCIA EDUKACYJNE W VCPS –TURNUS IV

Czwarty turnus wakacyjnych zajęć edukacyjnych związany był tym razem z tematyką górniczą oraz zamkową Dolnego i Górnego Śląska. Dzieci brały udział w zajęciach dydaktycznych, w czasie których poznały zagadnienie pracy w kopalni od podszewki. Dzięki multimedialnym środkom przekazu zobaczyły, jak wygląda wydobywanie surowców i jak wiele trudu, zdrowia i poświęcenia kosztuje to górników. Oprócz tego Uczestnicy mieli okazję zgłębić tajniki wytwarzania monet i banknotów, usłyszeć ciekawostki o sprawach codziennych, a mimo to nie do końca znanych. Do czego służy węgiel, gdzie swoje zastosowanie znajduje miedź czy jak wygląda praca poszukiwaczy złota, to tylko kilka tematów, które pojawiły się w czasie różnorodnych w swej formie i przebiegu zajęć. Ponadto Dzieci odkryły zagadki starych zamków, ich architekturę oraz tajemnice. Podczas zabawy Uczestnicy półkolonii mieli okazję wcielić się w rolę mieszkańców starych zamków. Praktycznym i atrakcyjnym wykorzystaniem omawianych zagadnień były codzienne zajęcia z języka angielskiego. Wzbogacenie zasobu słownictwa, zagłębienie się w inny język i kulturę to tylko niektóre korzyści płynące z tych lekcji. Dzieci uczestniczyły w ciekawych zajęciach, które stanowiły nie tylko możliwość do rozwinięcia zdolności językowych, ale również obfitowały w nowe gry i zabawy. Dużym zainteresowaniem cieszyły się zawsze zajęcia artystyczne. Taka forma spędzania czasu na półkolonii przyciągała zarówno dziewczęta jak i chłopców. Ciekawe, nowatorskie i oryginalne propozycje kolejnych prac plastycznych czy technicznych do wykonania sprawiały Dzieciom mnóstwo radości i satysfakcji. Ich różnorodność i wiążące się z tym coraz to nowsze możliwości zaowocowały rozwojem artystycznym i estetycznym. Prace, jakie powstały, to m. in.: szkice węglem, figurki z gliny, masy solnej, własne monety zdobione oryginalnymi wykończeniami czy recyklingowe cuda. Wiele czasu upłynęło Dzieciom na tym, co lubią najbardziej, czyli na zabawie. Ukojenie i orzeźwienie w gorące dni przynosiło pluskanie w basenie, co dla niektórych stanowiło największą atrakcję półkolonii. Ważnym czynnikiem była swobodna integracja Uczestników, która najlepiej realizowała się w czasie wolnym spędzanym na świeżym powietrzu – na boisku czy w ogrodzie. Wszystkie te czynności, zarówno zajęcia zorganizowane jak i gry i zabawy, sprawiły, że chwile spędzone na wakacyjnych zajęciach w VCPS były czasem jak najbardziej owocnym, bezpiecznym i atrakcyjnym.

WAKACYJNE ZAJĘCIA EDUKACYJNE W VCPS –TURNUS III

Tematyka wakacyjnych zajęć edukacyjnych w czasie 3. turnusu związana była ze środowiskiem wodnym i najważniejszymi miastami Polski. Ze względu na większą liczbę osób przez część dnia uczestnicy brali udział w różnych aktywnościach z podziałem na dwie grupy. Dowolny przydział do jednej z nich pozwolił podopiecznym na swobodne, niczym nieskrępowane i w pełni zindywidualizowane uczestnictwo. Dzieci brały udział w zajęciach dydaktycznych, w czasie których mogły zdobyć wiedzę, poznać tajniki i nauczyć się, jak wygląda życie zwierząt i roślin w wodzie. Zagadnienia, na których bazowano, zawsze oparte były na sprawach bliskich i bezpośrednio dotyczących dzieci. Realizacja tych tematów odbywała się w różnorakich formach, przy wykorzystaniu pomocy multimedialnych, filmu, Internetu. Dodatkową atrakcją była wycieczka – rejs po Wiśle i wizyta w Wioskach Świata – Parku Edukacji Globalnej. Było to wydarzenie wyjątkowo interesujące, niezwykłe i uwrażliwiające. Ważne, potrzebne i wzbogacające były również zajęcia z języka angielskiego. Praktyczne ćwiczenie umiejętności w tym zakresie zawsze związane było z aktualnie omawianymi tematami. Dzieci uczestniczyły w ciekawych lekcjach, które stanowiły nie tylko możliwość do rozwinięcia zdolności językowych, ale również obfitowały w nowe gry i zabawy. Kolejną formą spędzania czasu na półkolonii były zajęcia warsztatowe, które zaowocowały wykonaniem wielu różnorodnych prac plastycznych. Uczestnikami trzeciego turnusu były dzieci, które szczególnie polubiły ten rodzaj pracy i rozrywki jednocześnie, co pozwoliło stworzyć mnóstwo oryginalnych, innowacyjnych i często czasochłonnych, ale jak pięknych i bogatych prac. Wiele czasu upłynęło uczestnikom na zabawach na świeżym powietrzu: na boisku, placu zabaw czy w basenie. Pozwoliło to przede wszystkim zintegrować się grupie, a w kolejnych dniach poznawać coraz lepiej. Dzieci zawsze z wielką chęcią i zapałem wychodziły na zewnątrz, by wspólnie grać i bawić się.

TUNRUS II PÓŁKOLONII 2017

Tematyka wakacyjnych zajęć edukacyjnych w czasie drugiego turnusu związana była ze środowiskiem morskim. Dzieci brały udział w zajęciach dydaktycznych, w czasie których mogły zdobyć wiedzę, poznać tajniki i nauczyć się, jak wygląda życie morskich zwierząt i roślin. Zagadnienia, na których bazowano, zawsze oparte były na sprawach bliskich i bezpośrednio dotyczących dzieci. Dotykały problemów i pytań, które pojawiają się w czasie wycieczek czy wakacji nad morzem, np. dlaczego nie należy pić słonej wody, skąd bierze się piasek itd. Realizacja tych tematów odbywała się w różnorakich formach, przy wykorzystaniu pomocy multimedialnych, filmu, Internetu. Dodatkową atrakcją była wycieczka podczas, której zwiedziliśmy zaporę w Niedzicy, gdzie Dzieci miały szansę wcielić się w rolę detektywów i wziąć udział w pełniej niespodzianek i zagadek przygodzie. Ważne, potrzebne i wzbogacające były również zajęcia z języka angielskiego. Praktyczne ćwiczenie umiejętności w tym zakresie zawsze związane było z aktualnie omawianymi tematami. Dzieci uczestniczyły w ciekawych lekcjach, które stanowiły nie tylko możliwość do rozwinięcia zdolności językowych, ale również obfitowały w nowe gry i zabawy. Kolejną formą spędzania czasu na półkolonii były zajęcia warsztatowe, które zaowocowały wykonaniem wielu różnorodnych prac plastycznych, m. in. orgiami, kapeluszy, meduz czy malowanie farbami w 3D lub barwienie soli, itp. Uczestnikami drugiego turnusu były dzieci, które szczególnie polubiły ten rodzaj prac i rozrywki jednocześnie, co pozwoliło stworzyć mnóstwo oryginalnych, innowacyjnych i często czasochłonnych, ale jak pięknych i bogatych prac, jak chociażby własne akwaria, pełne morskich stworzeń czy wyroby z masy solnej, która w rękach naszych podopiecznych przybierała niesamowicie nowatorskie i pomysłowe kształty i formy. Wiele czasu upłynęło uczestnikom na zabawach na świeżym powietrzu: na boisku, placu zabaw czy w basenie. Pozwoliło to przede wszystkim zintegrować się grupie, a w kolejnych dniach poznawać coraz lepiej. Dzieci zawsze z wielką chęcią i zapałem wychodziły na zewnątrz, by wspólnie grać i bawić się.

I TURNUS PÓŁKOLONII 2017

Tematyka wakacyjnych zajęć edukacyjnych w czasie 1. turnusu związana była ze środowiskiem leśnym. Dzieci uczestniczyły w zajęciach dydaktycznych, w czasie których mogły zdobyć wiedzę, poznać tajniki i nauczyć się, jak wygląda las od podszewki – jakie zwierzęta w nim żyją, w jaki sposób kamuflują się przed człowiekiem i nie tylko, jak wygląda łańcuch pokarmowy, co w lesie słychać i wiele innych. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się zwłaszcza zajęcia dotyczące tak aktualnego tematu jak ochrona przed kleszczami oraz iluzji optycznych. Nowością i zaskoczeniem było natomiast poznanie kodu Morse’a, rozszyfrowywanie przekazów. Realizacja tych tematów odbywała się w różnorakich formach, przy wykorzystaniu pomocy multimedialnych, filmu, Internetu. Sprawdzenie i zweryfikowanie zdobytych informacji stanowiła wycieczka do Lasku Wolskiego. Ważne, potrzebne i wzbogacające były również zajęcia z języka angielskiego. Praktyczne ćwiczenie umiejętności w tym zakresie zawsze związane było z aktualnie omawianymi tematami. Dzieci uczestniczyły w ciekawych lekcjach, które stanowiły nie tylko możliwość do rozwinięcia zdolności językowych, ale również obfitowały w nowe gry i zabawy. Kolejną formą spędzania czasu na półkolonii były zajęcia warsztatowe, które zaowocowały wykonaniem wielu różnorodnych prac plastycznych, m. in. masek zwierzęcych, orgiami, witraży, czy leśnych ludzików. Wiele czasu upłynęło uczestnikom na zabawach na świeżym powietrzu: na boisku, placu zabaw czy w basenie. Pozwoliło to przede wszystkim zintegrować się grupie, a w kolejnych dniach poznawać coraz lepiej. Dzieci zawsze z wielką chęcią i zapałem wychodziły na zewnątrz, by wspólnie grać i bawić się. Dwa tygodnie pierwszego turnusu półkolonii to czas pełen radości, zabawy i nauki. Dziękujemy za wspólnie spędzony czas.

UROCZYTSE ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO 2016/2017 W KAMPUSIE WIELICKIM

Oficjalnie 23 czerwca przygoda ze szkołą w roku szkolnym 2016/2017 dobiegła końca. Nadszedł najbardziej wyczekiwany dzień roku szkolnego. Tę szczególną uroczystość rozpoczęliśmy występem koła teatralnego i dziennikarskiego. Młodzi artyści przenieśli nas w świat zagadek detektywa Poirota. W dalszej części uroczystości nasi uczniowie otrzymali świadectwa. Dowiedzieliśmy się także, którzy uczniowie z poszczególnych klas okazali się najlepsi i otrzymali świadectwa z paskiem oraz którzy otrzymali nagrody za wybitne osiągnięcia w nauce. Pora odłożyć książki. Rozpoczął się czas wypoczynku, wycieczek i wypraw w nieznane! Dziękujemy wszystkim za ten rok szkolny. Życzymy miłego i bezpiecznego odpoczynku Do zobaczenia po wakacjach!

APEL- PODSUMOWANIE AKCJI I KONKURSÓW

Dnia 20.06.2016r. w naszej Szkole odbył się apel poświęcony podsumowaniu konkursów i akcji, w których brała udział cała społeczność szkolna. Mieliśmy okazje nagrodzić laureatów i pogratulować tym, którzy zwyciężyli. Rozpoczęliśmy od podsumowania akcji i wydarzeń szkolnych. Najpierw nagrodziliśmy dyplomem wszystkich uczestników świetlicy. Następnie wszystkich Uczniów, którzy mieli zajęcia z programowania realizowane w ramach projektu Mistrzowie Kodowania (klasy II i III). Później nagrodziliśmy Uczniów biorących udział w konkursach językowych: 1) język hiszpański  klasa IV 2) język angielski a) ogólnopolski konkurs przedmiotowy „Leon” osoby wyróżnione:  Grzegorz M. z kl. IIIA  Kajetan S. z kl. IIB  Kornel J. z kl. IIA  Joanna K. z kl. IIB  Igor S. z kl. IIB  Krzysztof P. z k. IIIA  Mikołaj G. z kl. IIIA  Jakub P. z kl. IIIB  Anna P. z kl. IIIA  Emilia Cz. Z kl. IIIA b) ogólnopolski konkurs przedmiotowy: „MŁODY LINGWISTA”  Anna G. z kl. V  Marcel M. z kl. VI c) ogólnopolski konkurs przedmiotowy EDI „Panda”  Natalia P. z kl. V (wyróżnienie)  Anna G. z kl. V​ Na samym końcu zostały zaprezentowane wyniki jednego z najtrudniejszych konkursów. Dzieci przygotowały się do niego przez cały rok. Jest to konkurs międzynarodowy, „Kangur matematyczny.” Z naszej Szkoły bardzo wielu Uczniów zostało laureatami tego konkursu zdobywając wyróżnienie. Są to następujący uczniowie:  Kajetan S. z kl. IIB  Adam M. z kl. IIIB  Natalia Sz. Z kl. IIIA  Natalia P. z kl. V  Anna G. z kl. V Podczas dzisiejszego apelu, przed całą Szkołą, udało nam się nagrodzić naszych zwycięzców gromkimi brawami.

CIEKAWA LEKCJA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO

Lekcje języka hiszpańskiego to nie sama nauka, ale przede wszystkim nauka przez zabawę. Na lekcjach gramy w hiszpańskie bingo lub memory, co jest najlepszym sposobem zapamiętywania słówek. Zabawa "AMANDA MANDA" pomaga nam zyskać trochę energii, kiedy jesteśmy myślami daleko po ciężkim dniu nauki. Nasze lekcje często odbywają się w pracowni komputerowej, co ułatwia nam poznawanie kultury Hiszpanii i krajów hiszpańskojęzycznych, a także pomaga wykorzystać poznaną wiedzę w ćwiczeniach interaktywnych.

LEKCJE RELIGII W VCPS

Każde zajęcia w Szkole są bardzo ważne i potrzebne. Zwłaszcza kiedy pomagają nam w aktywny sposób poznawać i zrozumieć zagadnienia biblijne. Najlepszym sposobem na to, jest nauka przez zabawę. Dlatego Uczniowie mogli samodzielnie zagłębić się w temat różnych przypowieści biblijnych.

LEKCJA PRZYRODY W TERENIE

Czy w szkole można łączyć przyjemne z pożytecznym? Oczywiście, że tak! Na lekcjach przyrody w terenie. Podczas ciepłych majowych i czerwcowych dni Uczniowie klas IV-VI spędzali lekcje na łonie natury. Uczyli się rozróżniać gatunki drzew iglastych i liściastych. Obliczyć ich wiek. W czasie wizyty na łące obserwowali pracę pszczół, które zbierając słodki nektar przenosiły pyłek z pręcików na słupki innych kwiatów. Poznali różnorodne gatunki roślin i zwierząt, a także elementy budowy kwiatów. Dowiedzieli się, czym jest zapylenie. Rozpoznawali rośliny owado- i wiatropylne. Podczas kolejnych zajęć poznawali zboża i rośliny okopowe, a także powstające z nich produkty spożywcze. Do wakacji zostało jeszcze kilka słonecznych dni, które na pewno wykorzystamy na lekcje w terenie. Nie ma efektywniejszego sposobu zdobywania wiedzy niż zajęcia praktyczne, nauka poprzez przeżywanie i doświadczanie, obserwacja bezpośrednia. Przyrodę najlepiej poznawać wszystkimi zmysłami. Zgodnie z powiedzeniem Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę. pokaż, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”.

ZAJĘCIA DODATKOWE Z GIMANSTYKI KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNEJ

Jednym z podstawowych elementów wpływających na zdrowy i harmonijny rozwój dziecka jest prawidłowa postawa ciała. Podczas zajęć gimnastyki korekcyjnej dzieci podnoszą ogólną sprawność fizyczną, rozwijają koordynację ruchową i usprawniają motorykę. Celem zajęć gimnastyki korekcyjnej jest przede wszystkim :  wyrabianie u dziecka nawyku prawidłowej postawy ciała,  korekcja istniejących i przeciwdziałanie powstawaniu wad postawy,  wytwarzanie silnej i wytrzymałej stabilizacji mięśniowego- więzadłowej kręgosłupa,  rozciąganie mięśni nadmiernie napiętych i/lub przykurczonych,  wzmacnianie mięśni rozciągniętych i osłabionych,  wyrabianie odruchu prawidłowego ustawienie stóp i nawyku prawidłowego chodu. Zajęcia z gimnastyki prowadzone są w formie kreatywnych zabaw ruchowych oraz ćwiczeń z wykorzystaniem przyborów i przyrządów (woreczki, szarfy, laski, piłki), jak również zawodów i gier sportowych. Poziom ćwiczeń dostosowywany jest do indywidualnych możliwości dzieci.

ZAJĘCIA ŚWIETLICOWE W VCPS

Podczas zajęć na świetlicy szkolnej, Uczniowie często korzystają z boiska szkolnego. W piękne, słoneczne popołudnie Dzieci uczestniczyły w grach z torem przeszkód, zabawach na trampolinie i ćwiczeniach z piłkami. Dzięki temu dzień zakończył się bardzo pozytywnie.

CO ROBI REDAKCJA SMART?

Nieuchronnie zbliżający się koniec roku szkolnego to czas podsumowań, a także zbierania wniosków do pracy w kolejnych latach. Członkowie Koła Dziennikarskiego – Redakcja SMART odpowiadając na liczne pytania na temat ich zajęć postanowili dać oryginalną odpowiedź wszystkim, których interesuje działalność szkolnej Redakcji. Zajęcia Koła w dniu 14 czerwca Uczniowie rozpoczęli od obserwacji tzw. prasy bulwarowej i dyskusji na temat zawartości egzemplarzy popularnych „brukowców”. Następnie chcąc przedstawić własną pracę w całym roku szkolnym przystąpili do tworzenia plakatów – kolaży, za pomocą których zaprezentowali m.in.: jakie są zalety uczestnictwa w tego typu zajęciach, czym charakteryzuje się Redakcja czasopisma SMART, a także co można znaleźć na szpaltach naszej szkolnej gazety. W tworzonych z dużą pieczołowitością i zaangażowaniem kolażach nie zabrakło również nawiązań do zbliżających się wakacji, a także zaproszenia chętnych do udziału w pracach Koła Dziennikarskiego w przyszłym roku szkolnym. Klamrą, zamykającą zajęcia była prezentacja wyników własnej pracy oraz ocena pomysłu koleżanek i kolegów. Niestety, czas minął tak szybko, że ogromu ciekawych pomysłów nie zdołano doprowadzić do realizacji, ale mimo tego końcowe efekty były interesujące.

ZAWODY PŁYWACKIE VCPS 2017

12 i 13 czerwca 2016 roku na pływalni w Solnym Mieście w Wieliczce Uczniowie klas I - III naszej Szkoły uczestniczyli w zawodach pływackich. Byli gorąco dopingowani przez swoich Rodziców oraz Nauczycieli. Nad prawidłowym i sprawnym przebiegiem zawodów czuwali instruktorzy pływania. Wszyscy Uczestnicy wspaniale się zaprezentowali i na zakończenie zawodów zostali nagrodzeni pamiątkowym dyplomem oraz otrzymali upominki.

ZAJĘCIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KLASIE IIIB

Dzisiejszego dnia, odbyły się ciekawe zajęcia, w ramach edukacji wczesnoszkolnej. Tematem dnia był Pan Kleks i jego akademia. Cała klasa bardzo zaangażowała się w przeprowadzane zajęcia. Naszą lekcję, rozpoczęliśmy od krótkiej zabawy. Miała na celu przypomnienie treści omawianej lektury. Wszyscy Uczniowie zajęli miejsce na dywanie. Uczeń wskazany przez Nauczyciela rozpoczął swoje opowiadanie. Po słowie: „zmiana”, opowiadanie kontynuowała kolejna osoba. Musiała jednak powtórzyć ostatnie zdanie swojego poprzednika i opowiadać dalej. Dzięki temu nasza opowieść była spójną całością. Po skończonej zabawie, układaliśmy chronologiczny plan wydarzeń. W trakcie naszych zajęć przypomnieliśmy sobie historię szpaka Mateusza. Kolejnym punktem lekcji była zabawa ruchowa: Szpak Mateusz i poszukiwane guziki, która bardzo spodobała się Uczniom. Rozmawialiśmy także o samym Panu Kleksie, który był bardzo oryginalną postacią. Wspólnie próbowaliśmy go opisać. Następnie w kolejnej grze, pt. „Puszka Pandory”, wykonywaliśmy rożne zadania związane z lekturą Akademia Pana Kleksa. Na samym końcu, wszystkie Dzieci wspólnie wykonały portret Pana Kleksa, przy użyciu atramentu.

LEKCJA MATEMATYKI W KLASIE V

Na lekcji matematyki uczniowie klasy 5 uczestniczyli w wyścigach ślimaków. Dzięki uczestnictwu w grze ,,Ślimaku pośpiesz się'' uczniowie poznawali tajniki dodawania liczb całkowitych. Chociaż w grze byli zwycięzcy i przegrani to zajęcia należy uznać za udane dla wszystkich bowiem każdy, bez wyjątku, świetnie opanował działania na liczbach całkowitych. Dzisiaj na lekcji matematyki w klasie 4 budowaliśmy modele prostopadłościanów. Uczyliśmy się rozpoznawać ściany, krawędzie i wierzchołki. Wszyscy bawili się dobrze. Pod koniec lekcji nie było osoby, która nie wiedziałaby czym różni się sześcian od prostopadłościanu, czy też takiej która miałaby problem z określeniem liczby ścian i krawędzi poszczególnych brył.

W OGRODZIE - KLASA 2B

W końcu nadeszły ciepłe dni. Wykorzystując ten fakt, klasa IIB swoje zajęcia z edukacji przyrodniczej spędziła w ogrodzie. Na uczniów czekało bowiem ważne zadanie do wykonania: uwolnić roślinki. W kwietniu dzieci wsiały do doniczek nasionka kwiatków. Klasa została podzielona na pary. Każda para opiekowała się swoją doniczką. Uczniowie musieli samodzielnie dbać o roślinki. Ku radości wszystkich, w każdej doniczce pojawiły zielone listki. Nadszedł jednak czas, aby sadzonki przesadzić na grządkę. Najpierw uczniowie wyciągnęli roślinki z doniczek, a następnie wsadzali pojedyncze sadzonki do wcześniej przygotowanej grządki. Należy przyznać, że dzieci bardzo delikatnie obchodziły się z młodymi kwiatkami. Każda sadzonka została odpowiednio przykryta ziemią, a następnie podlana. Wszyscy byli dumni z dobrze wykonanej pracy. Teraz jednak czeka na uczniów kolejne zadanie: dbanie o grządkę. Uczniowie zastanawiali się, czy zastaną wsadzone kwiatki po powrocie we wrześniu do szkoły. Na pewno przyjdziemy to sprawdzić. Pod koniec zajęć dzieci postanowiły pobawić się w obserwatorów i z lupą szukali różnych owadów, o których rozmawialiśmy na poprzedniej lekcji. Owady jednak chyba nie chciały być oglądane, ponieważ wszystkie gdzieś się skryły albo wystraszone uciekały. Jedynie na mrówki, których jest dużo w szkolnym ogrodzie, można było liczyć.

KLASY I –II PODCZAS ZAJĘĆ NA ŚCIANCE WSPINACZKOWEJ

W czerwcu Uczniowie klas I - II Niepublicznej Szkoły Podstawowej VICTORIA CENTER PRIMARY SCHOOL z Wrząsowic w ramach zarobionych pieniędzy z kiermaszów świątecznych wybrali się do Solnego Miasta w Wieliczce na ściankę wspinaczkową. Zajęcia te odbyły się w ramach lekcji wychowania fizycznego oraz projektu „Trzymaj Formę”. Uczniowie pod okiem instruktorów próbowali swoich sił na ściance wspinaczkowej wykazując się dużą odwagą i umiejętnościami. Dzieci miały też okazję zapoznać się z profesjonalnym sprzętem wspinaczkowym oraz wcielić się w rolę asekurantów.

SPOTKANIE UCZNIÓW VCPS PRZED WAKACJAMI Z POLICJANTEM

Dnia 8.06.2017r. w naszej Szkole odbyło się spotkanie z przedstawicielem policji. Zajęcia miały na celu przedstawienie Uczniom zasad bezpieczeństwa, szczególnie podczas zbliżających się wakacji. Oprócz przypominania właściwych zachowań na drogach, dowiedzieliśmy się także jak bezpiecznie korzystać z sieci i z portali społecznościowych. Rozmawialiśmy także o różnych zagrożeniach dotyczących udostępniania prywatnych zdjęć w Internecie. Takie spotkania są bardzo ważne. Wskazują dzieciom właściwe zachowania, a także uczą jak poradzić sobie w niebezpiecznych sytuacjach oraz gdzie szukać pomocy.

PIKNIK RODZINNY 2017 LENKOWA I VCPS

Dnia 3.06.2017r., w naszej Szkole odbył się Piknik Rodzinny. Jest to jedno z najważniejszych wydarzeń, w jakich społeczność uczniowska bierze czynny udział. Oprócz występów artystycznych, piknik ma charakter charytatywny. Każdego roku, podczas rodzinnej imprezy, zbieramy pieniądze na szczytny cel. W tym roku pomagamy małej Hani, chorującej na cytomegalię. Dziewczynka jest pod stałą kontrolą kilkunastu specjalistów, a leczenie i rehabilitacja bardzo wiele kosztują. Okazji do pomocy było wiele. Można było wziąć udział w aukcji i zdobyć naprawdę cenne nagrody, wykupić los na loterii, czy zakupić rzeczy na stanowiskach: Handmade, czy Pchli Targ. Wszystkie zebrane pieniądze zostały przekazane na leczenie maleńkiej Hani. Piknik Rodzinny to przede wszystkim czas, który spędzamy razem z naszymi rodzinami. Do tego też nawiązywało tegoroczne hasło imprezy: „Muzyka łączy pokolenia.” Nasz Piknik rozpoczęliśmy o godzinie 10:00 rano. Na scenie zaprezentowały się zarówno Dzieci z grup przedszkolnych LENKOWO, oraz Uczniowie Szkoły Victoria Center Primary School. Każda grupa prezentująca się na scenie, pokazała co dla niej oznaczają wspomniane słowa. Możliwości interpretacyjnych było sporo, a muzyka jaka płynęła ze sceny, niejednokrotnie przypomniała Dodzicom i dziadkom ich dawne czasy. Nie zabrakło też współczesnej muzyki, przy której najlepiej bawili się najmłodsi uczestnicy. Po każdym występie następowała aukcja na zakup, przygotowanej maskotki. Niektóre pluszaki cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Dodatkowo Rodzice wraz z Dziećmi mogli korzystać z wielu atrakcji: z dmuchanej zjeżdżalni, stanowiska z tatuażami i malowania twarzy. Mogliśmy również spróbować pysznych potraw z grilla, a także słodkich wypieków. Myślę, że takie dni, jak Piknik Rodzinny są dla każdego wyjątkowym przeżyciem, a rodzinne spotkania wzmacniają więzi i otwierają na nowe relacje.

DZIEŃ DZIECKA KLAS I –III W WIŚLE

Dnia 30.05.2017r., klasy I, II i III, wybrały się na całodniową wycieczkę do Wisły. Była to jedna z niespodzianek z okazji zbliżającego się Dnia Dziecka. Wyruszyliśmy bardzo wcześnie rano. O godzinie 7:00, zebraliśmy się pod Szkołą, a po krótkim wprowadzeniu zajęliśmy miejsca w autokarze i ruszyliśmy. Na miejscu czekało na nas wiele atrakcji. Jedną z nich było zwiedzanie zamku Habsburgów. Mieliśmy okazję zobaczyć wystawę, pt. „Głuszce w Beskidzie Śląskim.” Wystawa przedstawia ptaki w swoim naturalnym środowisku. Znajdziemy tam zarówno dorosłe osobniki obu płci, jak i pisklęta. Na wystawie można obejrzeć także tablice informacyjne pokazujące krótką historię dynastii Habsburgów, opisujące łowiectwo i polowania arystokratów na głuszce. Następnie zwiedziliśmy miejsce, w którym widnieje czekoladowa figura Adama Małysza. Figura ta, została wykonana w 2001 roku przez cukierników, w podziękowaniu dla wiślańskiego mistrza. Powstała z bloku białej czekolady o wadze 330 kilogramów. Figura ma wysokość 2,5 metra i waży 180 kilogramów. Rzeźbieniem w czekoladzie zajmowało się ośmiu cukierników, a zajęło im to 264 godziny. Obecnie figura znajduje się w specjalnej szklanej gablocie i stanowi jedną z największych atrakcji Wisły. Ostatnim punktem programu było zwiedzanie starodawnego budownictwa przy Muzeum Beskidzkim. W skład wchodzą obecnie: kuźnia (w której można zobaczyć na żywo pracę kowala), chałupa z piecem oraz chata pasterska, a także stara szkoła "U Niedźwiedzia". Podczas zwiedzania ostatniego punktu, Dzieci miały okazję poczuć się Uczniami takiej Szkoły: zająć miejsce w ławkach, zobaczyć gliniane tabliczki, starodawne przyrządy Nauczyciela, oraz piękne pióra. Pod koniec dnia, wszyscy Uczniowie wraz ze swoimi Wychowawcami, wybrali się do Rynku, by zakupić pamiątki i zwiedzić miasto. Myślę, że taka wycieczka jest wyjątkowym przeżyciem dla każdego miłośnika sportu oraz zimowej zabawy.

Strona: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Zajęcia dodatkowe

Posiadamy w swojej ofercie różnorodne zajęcia dodatkowe.

opisy zajęć dodatkowych